Space Dream 2024 – Medie – Space Investigation
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Torna Space Dream!

Torna Space Dream, l’iniziativa ideata e promossa dal Cluster Tecnologico Nazionale Aerospazio (CTNA) che si rivolge agli studenti e alle studentesse della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado (target di età: dai 6 ai 19 anni).

Il progetto, alla sua quarta edizione nasce dal desiderio del CTNA di diffondere la cultura aerospaziale nelle scuole.

La manifestazione ha l’obiettivo di approfondire le tematiche proposte attraverso lo studio, il gioco, il coinvolgimento interattivo.

Il CTNA, con la collaborazione di prestigiosi partner scientifici mette a diposizione di studenti e studentesse una serie di materiali (risorse didattiche, approfondimenti, video pillole) che è necessario studiare per accedere alle “missioni” adeguatamente preparati. Tali risorse didattiche sono modulate sul livello di apprendimento di ciascuna fascia di destinatari.

🛰️Quest’anno il tema prescelto è il Programma IRIDE, uno tra i più importanti programmi spaziali satellitari di Osservazione della Terra che sarà realizzato in Italia su iniziativa del Governo grazie alle risorse del PNRR e sarà completata entro il 2026 sotto la gestione contrattuale dell’ESA – European Space Agency – e con il supporto dell’Agenzia Spaziale Italiana (ASI).

Le attività proposte per questa edizione, oltre ad essere INTERESSANTI E DIVERTENTI sono anche VELOCI da realizzare!

SPACE INVESTIGATION

La missione assegnata a questa categoria consiste nel realizzare un dossier (power point o cartaceo) inteso come presentazione, spiegazione e approfondimento del programma Iride.

Opzione A) Power Point

Realizzare 3 slide: 1 di copertina con titolo e grafica, 1 con testo descrittivo e esplicativo di presentazione del programma, 1 mappa concettuale con eventuali immagini e grafiche

Articolare il lavoro in fasi:

  • Step 1. Visionare le risorse didattiche
  • Step 2: Proseguire l’attività di ricerca e documentazione
  • Step 3: Trovare il titolo del dossier e personalizzare la prima slide con elementi riconoscitivi della natura del dossier ( riservatezza, timbro a tema spazio realizzato secondo propria fantasia…)
  • Step 4: Selezionare le immagini, creare grafiche ed effetti speciali/spaziali in tutte le slides
  • Step 5: Redigere il contenuto: descrivere il programma, gli obiettivi, riportare le proprie considerazioni con riferimento ai benefici del programma, realizzare la mappa concettuale.

Si precisa che è obbligatoria autenticare il proprio lavoro inserendo il nome del gruppo e dei componenti del gruppo!

Opzione B) Cartacea

2 fogli A4 da chiudere in busta chiusa personalizzata (1 foglio con titolo, testo descrittivo e esplicativo di presentazione del programma IRIDE in Word, 1 mappa concettuale con immagini ritagliate e/o disegni + costruzione e decorazione busta dove compaiono elementi riconoscitivi della natura di dossier)

Articolare il lavoro in fasi:

  • Step 1. Visionare le risorse didattiche
  • Step 2: Proseguire l’attività di ricerca e documentazione
  • Step 3: Redigere il contenuto (1 foglio formato Word)
  • Step 4: fare mappa concettuale con immagini ritagliate e disegni
  • Step 5: Costruire e decorare la busta secondo la natura riservata di dossier (timbro, riservatezza…)
  • Step 6: creare effetti spaziali con l’aiuto del pc o realizzati a mano con pennarelli e pennelli come grafica di tutte le pagine del proprio lavoro

Dopo aver realizzato tutto, chiudere in busta chiusa personalizzata con elementi riconoscitivi del dossier.

Si precisa che è obbligatorio autenticare il proprio lavoro inserendo il nome del gruppo e le firme leggibili dei componenti del gruppo!

Le attività deve essere svolta suddividendo la classe in gruppi da minimo 3 a massimo 5 componenti individuando una studentessa a coordinare il gruppo.

Una volta terminato l’elaborato, dovrete fotografarlo o realizzare un breve video da caricare seguendo le istruzioni. (formati accettati jpeg, ppt, pdf, mp4)

IMPORTANTE: si ricorda di non fotografare o riprendere i volti dei bambini coinvolti nell’attività.

Una volta terminato l’elaborato sarà necessario caricare in piattaforma il documento nel formato scelto tra quelli indicati.

*Nel caricare l’elaborato andrà specificato il nome del gruppo e il numero dei componenti del team che lo hanno realizzato (minimo 3, massimo 5)

Caricare l’elaborato è FACILE e VELOCE. Sarete guidati passo dopo passo da un breve tutorial che trovate nella prossima sezione!

Istruzioni per inviarci il materiale:

Per inviarci il tuo materiale segui i seguenti semplici passi che trovi nel video:

  1. Crea una nuova cartella nel tuo Google drive rinominata nel seguente modo: “Space Dream24_Istituto_Cognome” – e.g. “SpaceDream_Mamiani_Rossi”.
  2. Per ciascuna classe con cui partecipi crea all’interno una cartella rinominata nel seguente modo: “Istituto_Grado_Sezione” – e.g. “Mamiani_IV Elementare_Sezione A”.
  3. Se partecipi all’attività con più di un gruppo, all’interno della cartella della classe crea per ogni gruppo una cartella rinominata nel seguente modo: “Grado_Sezione_NomeGruppo” – e.g. “IV
  4. Nel caricare l’elaborato, specifica il numero dei componenti del gruppo 3,4 oppure 5
  5. Elementare_Sezione A_Gruppo 1″. I gruppi dovranno essere rinominati con numeri.
  6. All’interno di ciascuna cartella dovrai caricare gli elaborati richiesti dall’attività.
  7. Ricordati di rimuovere le limitazioni di condivisione nell’impostazioni della cartella di Google drive (come vedi nel video).
  8. Nel prossimo punto, potrai incollare il link di condivisione alla tua cartella del drive. Il link dev’essere quello della cartella creata nel punto 1 – e.g. “SpaceDream24_Mamiani_Rossi”.
  9. Per chi utilizza il OneDrive di Microsoft, il procedimento è lo stesso, potete seguire queste semplici passaggi, ricordatevi di rimuovere le limitazioni di condivisione: link

Programma Iride: Descrizione

Marco Casucci, Earth Observation Local Services Development Responsible, illustra il programma Iride, la nuova costellazione per l’osservazione della Terra.

Programma Iride: Origine del nome e del logo

Marco Casucci, Earth Observation Local Services Development Responsible, spiega l’origine del nome e del logo del programma Iride; entrambi scelti dagli studenti che hanno partecipato ai contest spaziali dedicati.

Programma Iride: Cos'è e come funziona un satellite SAR

Isabella Citrea, IRIDE Project Manager presso Thales Alenia Space, spiega come funziona un satellite SAR il cui obiettivo è fare immagini ad alta risoluzione della Terra. Come? Con i campi elettromagnetici. Scopri di più!

Programma Iride: servizi, sviluppi e potenzialità

Elena Francioni, responsabile commerciale per il mercato Italia in ambito civile presso e-GEOS spiega i servizi, gli sviluppi e le potenzialità del programma Iride per l’osservazione della Terra. A cosa serve la costellazione di costellazioni di satelliti ed un sistema in grado di consentire la fruizione immediata dei servizi che derivano dall’utilizzo dei dati satellitari? Scopriamolo insieme!