Attivato al Mimit il tavolo di lavoro per contribuire alle linee programmatiche sullo spazio

Attivato al Mimit il tavolo di lavoro per contribuire alle linee programmatiche sullo spazio

Attivato il 28 Febbraio 2023 al Ministero delle Imprese e del Made in Italy il tavolo di lavoro che si occuperà di contribuire alle linee di indirizzo programmatiche sullo Spazio, alla presenza del Ministro con delega alle politiche spaziali e aerospaziali, Adolfo Urso, del capo ufficio per le politiche spaziali e aerospaziali della Presidenza del Consiglio dei ministri, Elena Grifoni Winters, e del consigliere militare del Presidente del Consiglio, Franco Federici.

Al workshop “Verso i nuovi indirizzi di Governo sullo spazio” hanno partecipato i principali attori industriali, esponenti del mondo della ricerca,  della finanza e delle associazioni industriali.

Di seguito le proposte che il Cluster Tecnologico Nazionale Aerospazio mette a disposizione del Governo; ad illustrarle la Presidente Cristina Leone:

  • Istituire un sistema di premialità per le regioni che si occupano di allineare le specializzazioni di ricerca regionali e i relativi bandi in ambito aerospazio alle strategie e alla roadmap di ricerca nazionale con l’obiettivo di trarre profitto dalle programmazioni regionali, rivolgendole efficacemente al mercato; ciò al fine di migliorare le relazioni tra gli attori aerospaziali per traguardare obiettivi comuni. Valorizzando le specializzazioni territoriali e facendo leva sui fondi del PNRR, con riferimento allo spazio e alle tecnologie abilitanti ad esso correlate, s’intende dare maggiore impulso allo sviluppo delle tecnologie emergenti per garantire la sovranità del Paese in questo specifico settore.
  • Incrementare gli incentivi per la R&S delle aziende Deep Tech. La crescita delle aziende deep tech fortemente innovative, come quelle del settore spaziale, richiede investimenti iniziali alla stregua di quelli concessi nei paesi esteri, che in genere catalizzano queste realtà. Con riferimento al credito d’imposta la proposta è quella di applicare una disciplina come quella degli altri Paesi per non avere condizioni di penalità. Si ritiene inoltre necessario avere regole certe, valide anche nel lungo periodo e definire a priori i tempi di erogazione dei finanziamenti. Infine, per garantire la sopravvivenza delle piccole realtà (ciò è tuttavia valevole anche per le grandi imprese), è fondamentale lavorare nelle attività di R&S a cash flow positivo con adeguate anticipazioni.
  • Definire e implementare un piano nazionale a sostegno della formazione di nuove competenze nel settore aerospazio. Il comparto aerospaziale necessita di nuove generazioni di addetti con competenze tecnologiche e digitali elevate. Occorre quindi tenere ben presente che è in atto una vera e propria competizione tra le imprese (in particolare straniere) per attrarre le risorse più promettenti. La conseguenza diretta di simili considerazioni è che la definizione dell’offerta formativa deve essere guidata e sistematizzata attraverso un piano nazionale, deve essere supportata dall’aumento del numero di laureati, dal rafforzamento della formazione nelle materie STEM, e dal conseguimento della parità di genere nelle professioni scientifiche.

Questi gli obiettivi, cui si affianca l’auspicio della Presidente del CTNA di intensificare le occasioni di incontro tra la parte industriale e la parte governativa per favorire un dialogo proficuo e rafforzare il rapporto con le istituzioni. La speranza è che a stretto giro si possa avviare un programma analogo anche sui temi aeronautici.

 

 

 

Tutto pronto per l’avvio di DAMAS, il Digital Hub for AutoMotive and AeroSpace

Il Cluster Tecnologico Nazionale Aerospazio è orgoglioso di essere parte dell’European Digital Innovation Hub EDIH- DAMAS, la rete promossa dalla Commissione europea per favorire l’innovazione digitale delle filiere di aerospazio e automotive sul territorio nazionale.

Il DAMAS si è qualificato al bando Digital Europe Programme per la costituzione della “Initial Network Of Europea Digital Innovation Hubs” ottenendo il ‘Seal of Excellence’ ed è tutto pronto per l’avvio della attività.

Guidato da Leonardo nel ruolo di coordinatore unico, il progetto vede coinvolte grandi aziende, PMI, centri di ricerca, università e poli di innovazione regionali. 

In questa importante occasione il CTNA  contribuirà a supportare l’accesso ai finanziamenti di ricerca e l’on-boarding della filiera, sfruttando il proprio network e quello degli Associati. Su alcune tematiche specifiche, svolgerà attività di formazione e informazione e si occuperà della mappatura relativa all’ecosistema dell’innovazione tecnologica digitale e delle infrastrutture per il testing e il virtual testing. A livello nazionale e internazionale, infine, uno dei compiti fondamentali sarà quello di  incoraggiare la rete con gli altri EDIH e poli di innovazione.

In attesa di diventare presto operativi!   

 

ISCRIZIONI APERTE PER LA TERZA EDIZIONE DI SPACE DREAM

ISCRIZIONI APERTE PER LA TERZA EDIZIONE DI SPACE DREAM

Torna Space Dream, l’iniziativa del CTNA per diffondere la cultura aerospaziale nelle scuole

 Sono aperte le iscrizioni per partecipare a “Space Dream”, l’iniziativa culturale organizzata e promossa dal CTNA (Cluster Tecnologico Nazionale Aerospazio) con il supporto di Leonardo e Thales Alenia Space Italia, per portare nello spazio studenti e studentesse delle scuole del territorio nazionale.

L’iniziativa, dedicata alle scuole primarie e alle scuole secondarie di primo e secondo grado, quest’anno su grande richiesta è stata estesa anche alle Associazioni riconosciute e che, da Statuto, sono impegnate nel sostegno dei ragazzi nello studio.

L’edizione 2023 si avvale, inoltre, del contributo di Sapienza Università di Roma, partner scientifico del CTNA nel progetto Space Dream e del contributo scientifico di ASI (Agenzia Spaziale Italiana), ASTROEDU, CNR , INAF e INGV e si svolge con la cooperazione di Edulia Treccani Scuola che ha realizzato e gestisce il sito dedicato.

Per partecipare alla manifestazione ciascun docente dovrà iscrivere gratuitamente la propria classe sulla piattaforma www.ctna-spacedream.it e creare delle squadre, composte da un minimo di 3 a un massimo di 5 studenti coordinate da una ragazza per dare un contributo significativo alla parità di genere e incentivare una sempre maggiore inclusività del mondo femminile in ambito scientifico.

Una volta terminata l’attività assegnata sarà necessario inviare il proprio progetto legato alla cultura aerospaziale entro il 30/04/2023.

Si tratta di “missioni” su temi differenti suddivise in 4 categorie in base all’anno scolastico: disegnare una mappa- atlante dei pianeti, inventare un racconto per descrivere lo sbarco sulla Luna, le emozioni e le scoperte legate a quest’avventura; costruire e progettare un modulo abitativo o un rover per organizzare la vita suolo lunare.

A disposizione di ogni classe iscritta tantissimi materiali didattici, testimonianze e approfondimenti per affrontare le missioni con un’ottima preparazione.

L’obiettivo è quello di avvicinare i giovani alla cultura aerospaziale e alle nuove tecnologie facendogli conoscere tutte le prospettive e le opportunità connesse.

Una commissione qualificata sceglierà i migliori due progetti per ciascuna fascia d’età e i vincitori per ciascuna categoria verranno premiati a giugno nel corso di un evento in presenza e live streaming.

La partecipazione alla manifestazione è gratuita.

Informazioni e iscrizioni  www.ctna-spacedream.it

 

Le attività di SPACE DREAM 2023

POP UP PLANETS MAP

Prima fascia di età: Scuola Primaria di Primo Grado (I e II elementare) 

Una missione per piccoli astronomi che, dopo aver visionato le risorse didattiche a disposizione,  dovranno disegnare una mappa/un atlante pop up dei pianeti che compongono il sistema solare, disegnandoli con modalità originali e rispettando le loro caratteristiche.

SPACE WRITERS

Seconda fascia d’età: Scuola Primaria di Primo Grado (III IV e V elementare) 

Una sfida di storytelling incentrata sulla Missione Artemis finalizzata a riportare, a distanza di più di cinquanta anni l’uomo e per la prima volta anche una donna sulla Luna e ad aprire interessanti prospettive per il futuro con specifico riguardo alla permanenza sul suolo lunare, al fiorire del turismo spaziale fino al prossimo obiettivo che è il raggiungimento di Marte.

L’obiettivo dell’attività, da svolgere dopo attento studio delle risorse didattiche a disposizione, è scrivere una favola/racconto e affiancare un disegno/illustrazione fedele al testo per descrivere lo sbarco sulla Luna, le avventure e le scoperte una volta arrivati a destinazione.

SPACE HABIT-ART

Terza fascia d’età: Scuola Secondaria di Primo Grado (I, II e III classe ) 

Partecipando a questa attività si avrà l’occasione di apprendere alcune nozioni fondamentali per realizzare un modellino o un plastico che riproduca un prototipo di:

Ipotesi 1: una casa spaziale/ un modulo abitativo per la permanenza sulla Luna

Ipotesi 2: un rover per consentire lo spostamento di persone e/o materiali sulla superficie lunare.

Il progetto dovrà essere affiancato da una relazione tecnica.

SPACE DREAM MASTER DEGREE

Quarta fascia d’età: I, II  III, IV e V classe della Scuola Secondaria di Secondo Grado

Sulla base di una video lezione sull’architettura spaziale, la spiegazione della Missione Artemis che riporterà l’uomo e anche la donna sulla Luna per poi puntare verso Marte ed altri approfondimenti, si invitano gli studenti e le studentesse a progettare un prototipo di casa spaziale/modulo abitativo realizzando uno sketch di studio iniziale realizzato a mano libera (matita su un foglio) finalizzato a rappresentare l’idea di partenza (concept).  A seguire, si richiede una sequenza di viste in cui si procederà con l’adattamento tecnico e le misure in scala, progettando in 2D o 3D. Il progetto andrà affiancato da una relazione tecnica esplicativa.

 

CONTATTI:

Ufficio Stampa Cluster Tecnologico Nazionale Aerospazio: Gaia Nardini (+39) 327.0978817 ufficiostampa@ctna.it

Edulia Treccani Scuola: Francesca Malverti 06.56549849 francesca.malverti@edulia.it

ISCRIZIONI APERTE PER LA TERZA EDIZIONE DI SPACE DREAM

EDIZIONE 2023 SPACE DREAM

Torna Space Dream, l’iniziativa del CTNA per diffondere la cultura aerospaziale nelle scuole

 Sono aperte le iscrizioni per partecipare a “Space Dream”, l’iniziativa culturale organizzata e promossa dal CTNA (Cluster Tecnologico Nazionale Aerospazio) con il supporto di Leonardo e Thales Alenia Space Italia, per portare nello spazio studenti e studentesse delle scuole del territorio nazionale.

L’iniziativa, dedicata alle scuole primarie e alle scuole secondarie di primo e secondo grado, quest’anno su grande richiesta è stata estesa anche alle Associazioni riconosciute e che, da Statuto, sono impegnate nel sostegno dei ragazzi nello studio.

L’edizione 2023 si avvale, inoltre, del contributo di Sapienza Università di Roma, partner scientifico del CTNA nel progetto Space Dream e del contributo scientifico di ASI (Agenzia Spaziale Italiana), ASTROEDU, CNR , INAF e INGV e si svolge con la cooperazione di Edulia Treccani Scuola che ha realizzato e gestisce il sito dedicato.

Per partecipare alla manifestazione ciascun docente dovrà iscrivere gratuitamente la propria classe sulla piattaforma www.ctna-spacedream.it e creare delle squadre, composte da un minimo di 3 a un massimo di 5 studenti coordinate da una ragazza per dare un contributo significativo alla parità di genere e incentivare una sempre maggiore inclusività del mondo femminile in ambito scientifico.

Una volta terminata l’attività assegnata sarà necessario inviare il proprio progetto legato alla cultura aerospaziale entro il 30/04/2023.

Si tratta di “missioni” su temi differenti suddivise in 4 categorie in base all’anno scolastico: disegnare una mappa- atlante dei pianeti, inventare un racconto per descrivere lo sbarco sulla Luna, le emozioni e le scoperte legate a quest’avventura; costruire e progettare un modulo abitativo o un rover per organizzare la vita suolo lunare.

A disposizione di ogni classe iscritta tantissimi materiali didattici, testimonianze e approfondimenti per affrontare le missioni con un’ottima preparazione.

L’obiettivo è quello di avvicinare i giovani alla cultura aerospaziale e alle nuove tecnologie facendogli conoscere tutte le prospettive e le opportunità connesse.

Una commissione qualificata sceglierà i migliori due progetti per ciascuna fascia d’età e i vincitori per ciascuna categoria verranno premiati a giugno nel corso di un evento in presenza e live streaming.

La partecipazione alla manifestazione è gratuita.

Informazioni e iscrizioni  www.ctna-spacedream.it

Le attività di SPACE DREAM 2023

POP UP PLANETS MAP

Prima fascia di età: Scuola Primaria di Primo Grado (I e II elementare) 

Una missione per piccoli astronomi che, dopo aver visionato le risorse didattiche a disposizione,  dovranno disegnare una mappa/un atlante pop up dei pianeti che compongono il sistema solare, disegnandoli con modalità originali e rispettando le loro caratteristiche.

 

SPACE WRITERS

Seconda fascia d’età: Scuola Primaria di Primo Grado (III IV e V elementare) 

Una sfida di storytelling incentrata sulla Missione Artemis finalizzata a riportare, a distanza di più di cinquanta anni l’uomo e per la prima volta anche una donna sulla Luna e ad aprire interessanti prospettive per il futuro con specifico riguardo alla permanenza sul suolo lunare, al fiorire del turismo spaziale fino al prossimo obiettivo che è il raggiungimento di Marte.

L’obiettivo dell’attività, da svolgere dopo attento studio delle risorse didattiche a disposizione, è scrivere una favola/racconto e affiancare un disegno/illustrazione fedele al testo per descrivere lo sbarco sulla Luna, le avventure e le scoperte una volta arrivati a destinazione.

 

SPACE HABIT-ART

Terza fascia d’età: Scuola Secondaria di Primo Grado (I, II e III classe ) 

Partecipando a questa attività si avrà l’occasione di apprendere alcune nozioni fondamentali per realizzare un modellino o un plastico che riproduca un prototipo di:

Ipotesi 1: una casa spaziale/ un modulo abitativo per la permanenza sulla Luna

Ipotesi 2: un rover per consentire lo spostamento di persone e/o materiali sulla superficie lunare.

Il progetto dovrà essere affiancato da una relazione tecnica.

 

SPACE DREAM MASTER DEGREE

Quarta fascia d’età: I, II  III, IV e V classe della Scuola Secondaria di Secondo Grado

Sulla base di una video lezione sull’architettura spaziale, la spiegazione della Missione Artemis che riporterà l’uomo e anche la donna sulla Luna per poi puntare verso Marte ed altri approfondimenti, si invitano gli studenti e le studentesse a progettare un prototipo di casa spaziale/modulo abitativo realizzando uno sketch di studio iniziale realizzato a mano libera (matita su un foglio) finalizzato a rappresentare l’idea di partenza (concept).  A seguire, si richiede una sequenza di viste in cui si procederà con l’adattamento tecnico e le misura in scala progettando in 2D o 3D. Il progetto andrà affiancato da una relazione tecnica esplicativa.

 

CONTATTI:

Ufficio Stampa Cluster Tecnologico Nazionale Aerospazio: Gaia Nardini (+39) 327.0978817 ufficiostampa@ctna.it

Edulia Treccani Scuola: Francesca Malverti 06.56549849 francesca.malverti@edulia.it

ISCRIZIONI APERTE PER LA TERZA EDIZIONE DI SPACE DREAM

SPACE DREAM 2023

Torna Space Dream, l’iniziativa del CTNA per diffondere la cultura aerospaziale nelle scuole

Sono aperte le iscrizioni per partecipare a “Space Dream”, l’iniziativa culturale organizzata e promossa dal CTNA (Cluster Tecnologico Nazionale Aerospazio) con il supporto di Leonardo e Thales Alenia Space Italia, per portare nello spazio studenti e studentesse delle scuole del territorio nazionale.

L’iniziativa, dedicata alle scuole primarie e alle scuole secondarie di primo e secondo grado, quest’anno su grande richiesta è stata estesa anche alle Associazioni riconosciute e che, da Statuto, sono impegnate nel sostegno dei ragazzi nello studio.

L’edizione 2023 si avvale, inoltre, del contributo di Sapienza Università di Roma, partner scientifico del CTNA nel progetto Space Dream e del contributo scientifico di ASI (Agenzia Spaziale Italiana), ASTROEDU, CNR , INAF e INGV e si svolge con la cooperazione di Edulia Treccani Scuola che ha realizzato e gestisce il sito dedicato.

Per partecipare alla manifestazione ciascun docente dovrà iscrivere gratuitamente la propria classe sulla piattaforma www.ctna-spacedream.it e creare delle squadre, composte da un minimo di 3 a un massimo di 5 studenti coordinate da una ragazza per dare un contributo significativo alla parità di genere e incentivare una sempre maggiore inclusività del mondo femminile in ambito scientifico.

Una volta terminata l’attività assegnata sarà necessario inviare il proprio progetto legato alla cultura aerospaziale entro il 30/04/2023.

Si tratta di “missioni” su temi differenti suddivise in 4 categorie in base all’anno scolastico: disegnare una mappa- atlante dei pianeti, inventare un racconto per descrivere lo sbarco sulla Luna, le emozioni e le scoperte legate a quest’avventura; costruire e progettare un modulo abitativo o un rover per organizzare la vita suolo lunare.

A disposizione di ogni classe iscritta tantissimi materiali didattici, testimonianze e approfondimenti per affrontare le missioni con un’ottima preparazione.

L’obiettivo è quello di avvicinare i giovani alla cultura aerospaziale e alle nuove tecnologie facendogli conoscere tutte le prospettive e le opportunità connesse.

 Una commissione qualificata sceglierà i migliori due progetti per ciascuna fascia d’età e i vincitori per ciascuna categoria verranno premiati a giugno nel corso di un evento in presenza e live streaming.

La partecipazione alla manifestazione è gratuita.

Informazioni e iscrizioni  www.ctna-spacedream.it

Le attività di SPACE DREAM 2023

POP UP PLANETS MAP

Prima fascia di età: Scuola Primaria di Primo Grado (I e II elementare) 

Una missione per piccoli astronomi che, dopo aver visionato le risorse didattiche a disposizione,  dovranno disegnare una mappa/un atlante pop up dei pianeti che compongono il sistema solare, disegnandoli con modalità originali e rispettando le loro caratteristiche.

SPACE WRITERS

Seconda fascia d’età: Scuola Primaria di Primo Grado (III IV e V elementare) 

Una sfida di storytelling incentrata sulla Missione Artemis finalizzata a riportare, a distanza di più di cinquanta anni l’uomo e per la prima volta anche una donna sulla Luna e ad aprire interessanti prospettive per il futuro con specifico riguardo alla permanenza sul suolo lunare, al fiorire del turismo spaziale fino al prossimo obiettivo che è il raggiungimento di Marte.

L’obiettivo dell’attività, da svolgere dopo attento studio delle risorse didattiche a disposizione, è scrivere una favola/racconto e affiancare un disegno/illustrazione fedele al testo per descrivere lo sbarco sulla Luna, le avventure e le scoperte una volta arrivati a destinazione.

SPACE HABIT-ART

Terza fascia d’età: Scuola Secondaria di Primo Grado (I, II e III classe ) 

Partecipando a questa attività si avrà l’occasione di apprendere alcune nozioni fondamentali per realizzare un modellino o un plastico che riproduca un prototipo di:

Ipotesi 1: una casa spaziale/ un modulo abitativo per la permanenza sulla Luna

Ipotesi 2: un rover per consentire lo spostamento di persone e/o materiali sulla superficie lunare.

Il progetto dovrà essere affiancato da una relazione tecnica.

SPACE DREAM MASTER DEGREE

Quarta fascia d’età: I, II  III, IV e V classe della Scuola Secondaria di Secondo Grado

Sulla base di una video lezione sull’architettura spaziale, la spiegazione della Missione Artemis che riporterà l’uomo e anche la donna sulla Luna per poi puntare verso Marte ed altri approfondimenti, si invitano gli studenti e le studentesse a progettare un prototipo di casa spaziale/modulo abitativo realizzando uno sketch di studio iniziale realizzato a mano libera (matita su un foglio) finalizzato a rappresentare l’idea di partenza (concept).  A seguire, si richiede una sequenza di viste in cui si procederà con l’adattamento tecnico e le misure in scala, progettando in 2D o 3D. Il progetto andrà affiancato da una relazione tecnica esplicativa.

 

CONTATTI:

Ufficio Stampa Cluster Tecnologico Nazionale Aerospazio: Gaia Nardini (+39) 327.0978817 ufficiostampa@ctna.it

Edulia Treccani Scuola: Francesca Malverti 06.56549849 francesca.malverti@edulia.it